阅读是学习的基础，也是人类文明进步的要紧基石。但，不少孩子却不喜欢念书，甚至对念书产生厌恶。这种现象在当今社会日益常见，引起了父母和教育工作者的广泛关注。那样，孩子不喜欢念书的心理障碍有什么呢？

探究孩子不喜欢念书的心理障碍

1、阅读障碍

阅读障碍是指孩子在阅读过程中遇见困境，表现为阅读速度慢、理解力差、记忆力差等。阅读障碍会使孩子阅读过程中感到痛苦和挫败，从而对阅读产生厌恶心理，影响孩子阅读兴趣的培养。

2、学习重压

目前的孩子学习负担非常重，学业重压让不少孩子感到疲惫和焦虑。在这样的情况下，孩子总是会选择放松自己，选择看电视、打游戏等娱乐活动，而不是去念书。长期下来，孩子就会产生对念书的厌恶情绪。

3、家庭环境

家庭环境对孩子的阅读兴趣培养有着尤为重要的影响。假如父母不看重念书，不给孩子提供好的阅读环境和条件，孩子就会对阅读产生厌恶心理。除此之外，父母的教育方法也会干扰孩子的阅读兴趣。假如父母强制孩子阅读、打压孩子的自由选择权，孩子就会产生逆反心理。

4、电子商品

电子商品的普及和便捷性，让不少孩子喜欢看电视、打游戏、刷手机等活动，而忽视了念书的重要程度。电子商品的娱乐性强、刺激性强，比较容易让孩子沉迷其中。如此一来，孩子就会对阅读产生厌恶心理。

5、阅读内容

阅读内容也是影响孩子阅读兴趣的要紧原因。假如孩子阅读的书本内容过于枯燥、无趣或者困难程度过大，孩子就会产生念书的厌恶心理。相反，假如孩子阅读的书本内容丰富、有趣，符合孩子的年龄和兴趣喜好，就会对孩子的阅读兴趣产生积极的促进用途。

综上所述，孩子不喜欢念书的心理障碍主要包含阅读障碍、学习重压、家庭环境、电子商品和阅读内容等方面。为了培养孩子的阅读兴趣，父母和教育工作者应该从这类方面入手，为孩子创造好的阅读环境和条件，引导孩子知道、认识、爱上阅读。

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